Đổi mới, sáng tạo vì học sinh thân yêu!
- Thứ năm - 02/09/2021 03:51
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Đổi mới phương pháp dạy học là một giải pháp then chốt, có tính đột phá cho việc thực hiện thành công chương trình Giáo dục phổ thông 2018;việc đổi mới tư duy giáo dục trong thời đại tri thức nhằm đáp ứng sự thay đổi của cuộc sống là một tất yếu; lao động sáng tạo của mỗi người thầy sẽ là nguồn cảm hứng vô tận, truyền đam mê đến các em học sinh thân yêu.
Đổi mới, sáng tạo vì học sinh thân yêu.
2. Sứ mệnh người thầy - Giáo dục bằng sự yêu thương
3. Dạy học phát tiển phẩm chất và Năng lực học sinh
4. Sử dụng hiệu quả các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
5. Phát triển năng lực cảm xúc- Xã hội cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
6. Thấu hiểu để yêu thương
7. Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong giờ sinh hoạt lớp và giờ bộ môn
8. Dạy học sinh động thông qua các trò chơi.
Giờ học Stem của các em học sinh khối lớp 2.
Năm học 2021-2022, là năm học thứ hai triển khai chương trình Giáo dục phổ thông mới đối với bậc học Tiểu học. Cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường TH Trần Quốc Toản luôn xác định: Đổi mới phương pháp dạy học là một giải pháp then chốt, có tính đột phá cho việc thực hiện thành công chương trình Giáo dục phổ thông 2018;việc đổi mới tư duy giáo dục trong thời đại tri thức nhằm đáp ứng sự thay đổi của cuộc sống là một tất yếu; lao động sáng tạo của mỗi người thầy sẽ là nguồn cảm hứng vô tận, truyền đam mê đến các em học sinh thân yêu.
Vì niềm hạnh phúc của mỗi thầy cô, mỗi học trò trong từng ngày đến trường, Ban giám hiệu trường Tiểu học Trần Quốc Toản luôn ưu tiên các nguồn lực cho việc “Nâng cao chất lượng đội ngũ, đổi mới phương pháp, đổi mới hình thức tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục”.
Trong thời gian từ 15/7 đến 19/8/2021, nhà trường đã triển khai tập huấn chương trình “Dạy học tích cực” gồm 8 chuyên đề:
1. Vai trò và giá trị của Nghề giáo trong thời đại 4.0Trong thời gian từ 15/7 đến 19/8/2021, nhà trường đã triển khai tập huấn chương trình “Dạy học tích cực” gồm 8 chuyên đề:
2. Sứ mệnh người thầy - Giáo dục bằng sự yêu thương
3. Dạy học phát tiển phẩm chất và Năng lực học sinh
4. Sử dụng hiệu quả các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
5. Phát triển năng lực cảm xúc- Xã hội cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
6. Thấu hiểu để yêu thương
7. Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong giờ sinh hoạt lớp và giờ bộ môn
8. Dạy học sinh động thông qua các trò chơi.
(do Tiến sĩ Trần Khánh Ngọc -người Sáng lập và truyền lửa của CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC – “Vì một triệu người thầy truyền cảm hứng” cùng các chuyên gia lên lớp trong các buổi học trực tuyến)
Chương trình tập huấn đã thu hút hàng nghìn lượt giáo viên trên khắp cả nước, trong đó đội ngũ ban lãnh đạo và giáo viên nhà trường tham gia nghiêm túc, đầy đủ; nội dung các chuyên đề Dạy học tích cực đã góp phần thay đổi tư duy của người thầy trong việc thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục. Qua đó giáo viên biết tạo động lựccho học sinh học tập và phát triển; thay đổi cách thức giảng dạy, tổ chức nhiều hoạt động học tập giúp người học tự xử lý thông tin, tự chiếm lĩnh, biến kiếnthức, kĩ năng thành năng lực của bản thân để vận dụng vào thực tiễn.
Chương trình tập huấn đã thu hút hàng nghìn lượt giáo viên trên khắp cả nước, trong đó đội ngũ ban lãnh đạo và giáo viên nhà trường tham gia nghiêm túc, đầy đủ; nội dung các chuyên đề Dạy học tích cực đã góp phần thay đổi tư duy của người thầy trong việc thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục. Qua đó giáo viên biết tạo động lựccho học sinh học tập và phát triển; thay đổi cách thức giảng dạy, tổ chức nhiều hoạt động học tập giúp người học tự xử lý thông tin, tự chiếm lĩnh, biến kiếnthức, kĩ năng thành năng lực của bản thân để vận dụng vào thực tiễn.
Thời gian tiếp theo nhà trường thực hiện chủ đề “Thấu hiểu để yêu thương” trong các buổi họp phụ huynh định kỳ, qua đó:
- Cha mẹ học sinh, thầy cô, học sinh cùng tham gia các hoạt động tập thể như: trò chơi “Hiểu và thương” qua phần mềm Quizizz; “Cùng nghe – Cùng hiểu – Cùng thương” thông qua bảng kết quả trò chơi;
- Các cha mẹ học sinh được đọc những điều con sẻ chia, con mong muốn qua thư tâm sự của con trong mục “Trái tim yêu thương”; xem một số video về các hoạt động học tập tích cực của con, được thầy cô ghi lại từ thực tiễn học tập trên lớp.
- Thầy cô được Cha mẹ học sinh trao đổi, chia sẻ về cách học của con ở nhà, về tính cách, về những yêu thích, đam mê của các con.
Qua các hoạt động thiết thực của chủ đề, cha mẹ, thầy cô hiểu các con mình hơn và có cách thức giáo dục phù hợp nhất với từng nét cá tính riêng.
- Cha mẹ học sinh, thầy cô, học sinh cùng tham gia các hoạt động tập thể như: trò chơi “Hiểu và thương” qua phần mềm Quizizz; “Cùng nghe – Cùng hiểu – Cùng thương” thông qua bảng kết quả trò chơi;
- Các cha mẹ học sinh được đọc những điều con sẻ chia, con mong muốn qua thư tâm sự của con trong mục “Trái tim yêu thương”; xem một số video về các hoạt động học tập tích cực của con, được thầy cô ghi lại từ thực tiễn học tập trên lớp.
- Thầy cô được Cha mẹ học sinh trao đổi, chia sẻ về cách học của con ở nhà, về tính cách, về những yêu thích, đam mê của các con.
Qua các hoạt động thiết thực của chủ đề, cha mẹ, thầy cô hiểu các con mình hơn và có cách thức giáo dục phù hợp nhất với từng nét cá tính riêng.
Bên cạnh đó, nhà trường còn tiếp tục tổ chức các hoạt động trải nghiệm về Giáo dục STEM, qua việc làm tàu thủy không động cơ, dù lượn, tên lửa nước…để các học trò được rèn luyện kỹ năng và năng lực tư duy phù hợp.
Giờ học Stem của các em học sinh khối lớp 2.
“Gieo hạnh phúc – gặt yêu thương”, mỗi thầy cô Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đang là, sẽ là một ngọn lửa sáng trong đêm, góp phần chắp cánh cho những ước mơ của học trò bay cao, bay xa; giúp mỗi học sinh hình thành các phẩm chất năng lực cần thiết, trở thành những người thành công, sống có ích cho xã hội.
Biết rằng, giáo dục trong thời kỳ đổi mới sẽ còn khó khăn, vất vả song trái tim người thầy sẽ mách bảo mỗi nhà giáo chúng ta cần làm gì, làm như thế nào để mỗi một đứa trẻ khi đến trường sẽ là một học trò hạnh phúc.
Biết rằng, giáo dục trong thời kỳ đổi mới sẽ còn khó khăn, vất vả song trái tim người thầy sẽ mách bảo mỗi nhà giáo chúng ta cần làm gì, làm như thế nào để mỗi một đứa trẻ khi đến trường sẽ là một học trò hạnh phúc.
Và thầy cô Trường Tiểu học Trần Quốc Toản quyết tâm đổi mới, sáng tạo, tất cả Vì học sinh thân yêu.